先記錄七日
記下時間、位置、活動、環境轉變、長者反應,以及甚麼提示真正有幫助。

IKG-SOL-03認知障礙症照顧
照顧認知障礙症長者,先不要急着一次過改掉整間屋。保留熟悉的作息、擺設和物件位置,再按真正出現問題的時段與動線,逐項處理照明、提示、危險物品、煮食、浴室及出門風險;同時把照顧分工與求助安排寫清楚。

先看三件事
記下時間、位置、活動、環境轉變、長者反應,以及甚麼提示真正有幫助。
保留長者認得的物件和生活節奏,減少突然、一次過的環境轉變。
一項安排若每次都要人搬動、提醒或解釋,本身就在消耗照顧者。
安全不等於把人困住;熟悉感亦不等於甚麼都不改。
同一個行為,背後可能是找不到廁所、環境太嘈、光線造成誤解、身體不適,或生活節奏被打亂。先看事情發生前後,較容易找到可行方向。
提示應出現在真正要作決定的位置,而且一眼只說一件事。設計要配合長者原來使用的語言、閱讀能力、視力、習慣和物件認知。
由起床、如廁、洗澡、進餐、休息到夜間再起身逐段檢視;大門、廚房、濕區、反光、陰影、花紋和逃生安排,都要與長者實際反應一同觀察。
我們把流程、輸出和責任界線放到頁面上,讓家庭知道現在做到哪一步;不把評估變成一張購物清單。
由一個最急切、最不順手的日常時刻開始,不預設一定要裝修。
把能力、動作、空間、照顧安排和時間限制放在同一個脈絡。
交代觀察、優先次序、包含與不包含,以及產品或工程仍要確認的條件。
Homease AI 協助整理資料;已確認的設計、產品、工程與完成紀錄接回同一項目。
服務可以銜接
服務不等於
先確認問題和現場條件,產品只在合適位置才有意義。
每項建議說明對應的生活動作、風險及優先次序。
評估、設計、供應、工程、醫療及其他專業責任分開交代。
Homease AI 用於整理資料,不作醫療診斷;面向家庭的內容由團隊覆核。
以下只作為認識選項的起點;產品、供應、安裝及工程仍要按使用方式、現場和家庭安排確認。
不一定。除非有明顯風險,通常先保留熟悉擺設,再處理危險物品、照明、通道和最常出現困難的位置。
先不要爭論。留意說話出現的時間、環境和可能需要,再以熟悉物件、活動或安靜空間回應。
未必。設備要簡單、有人接收和回應,而且不能阻礙逃生;先確認使用情境再選擇。
清楚動線、提示和分工可減少部分負荷,但不能取代休息、替手、社區服務及情緒支援。
公開資料用作一般教育及風險理解;個別醫療、復康及照顧安排以相關專業人員的指示為準。
告訴我們問題通常在甚麼時間、哪個位置發生,以及家人現在最擔心甚麼。